Аккордтар, тональдылықтар мен дауыс жүргізу қалай құрылатынын — және бұл білімнің тірі музыкаға қалай айналатынын қарастырамыз. Құрғақ жаттаусыз, мысалдар мен практикалық тапсырмалармен.
Оқуды бастау
Интервалдар және олардың бояуы
Аккордтық функциялар
Дауыс жүргізу
Модуляциялар мен ауытқулар
Біз музыка теориясы мен гармонияны бір бағдарламаға жинадық, сонда сіз аккордтарды кездейсоқ таңдауды тоқтатасыз. Мұнда абстрактілі ережелер жоқ — тек шығармашылықта, аранжировкада және туындыларды талдауда шынымен жұмыс істейтін нәрселер ғана.
Әр тақырып — интервалдардан модуляцияларға дейін — құрғақ анықтамалар арқылы емес, дыбысталу және нақты музыкадағы мысалдар арқылы түсіндіріледі.
Екінші аптада-ақ сіз гармониялық тізбектер жазасыз және неліктен кейбір ауысулар кернеулі, ал басқалары тыныш естілетінін талдайсыз.
Біз есту қабілетін контексте аккордтың қызметін анықтап, музыкалық әңгіменің қайда бағытталғанын болжай алатындай етіп жаттықтырамыз.
Классика, джаз, поп немесе электроника — сіз гармонияның әмбебап тілін аласыз және оны өз жанрыңызда қолдануды үйренесіз.
Гармония теориясы мен музыкалық үйлесімділікті тереңірек түсінуге көмектесетін материалдар таңдамасы — практикалық талдаулардан бастап, шығармаларыңызда бірден қолдануға болатын әдістерге дейін.
Квинта шеңбері — бұл оқулықтағы жай схема емес, нақты жұмыс құралы. Мен оқушыларға Dm7–G7–Cmaj7 тізбегінің неге соншалықты табиғи естілетінін түсіндіргенде, біз әрқашан квинталар бойымен қозғалыстан бастаймыз. Осыдан кейін әуенге аккордтар таңдау оңайырақ болады: сіз гармонияның қайда бағытталғанын көресіз, кездейсоқ болжамайсыз.
Неліктен квинта шеңбері — тегіс аккордтық тізбектердің құпиясыПараллель минордан алынған аккордтар — болжамдылықтан құтылудың ең жылдам жолы. Мажордағы жалғыз bVI пьесаның сипатын өзгертеді: жылулық, жеңіл мұң, күтпеген бұрылыс. Ең бастысы — дауыс жүргізуге назар аудару, алынған аккорд қате сияқты естілмеуі үшін, ол дауыстар қозғалысына сәйкес келуі керек.
Модальды интеркаляция: параллель тональдықтардан аккордтар алуАккордтық емес дыбыстар — қарапайым әуенді тірі сөйлеуге айналдыратын нәрсе. Задержание кернеуді ұстап тұрады, өтпелі дыбыс қадамдарды байланыстырады, апподжиатура эмоционалдық соққы қосады. Гармония орнында тұрғанда, дәл осы ноталар қозғалыс жасап, тыңдаушыны фразаға тартады.
Аккордтық емес дыбыстардың гармониялық кернеу жасаудағы рөлі